POESIA GALVANEANA & Outras Palavras

Na cotidianidade das práticas educativas , duas posturas modulares podem ser encontradas naqueles que as conduzem: os que assumem o predomínio das características do papel de  professores instrutores  e os que se comprometem primordialmente com os propósitos de  professores educadores . São bastante relevantes e demarcadoras as diferenças entre as duas posturas. Os que “vestem a camisa” de professores instrutores assumem os encargos do papel de treinadores que viabilizam a profissionalização  dos indivíduos mediante conteúdos e técnicas estabelecidas de cunho funcional e pragmático. Desse modo, o que é prioritário é a instrução para os papéis sociais, para o domínio dos saberes técnicos e instrumentais que tendem a conformar e adaptar esses indivíduos aos padrões socialmente instituídos.